이제 학습 또한 넓은 의미에서 인간의 가치로 보아야 한다. 학습은 전인적 성장을 위한 수단이자 목적이며 동시에 자기 계발과 자기 이해를 통한 자기 주도적인 학습이다. 이러한 생각들이 결코 유토피아적인 공상만은 아니다. 이는 교육철학자들이 추구한 인본주의적 교육의 이상을 어느 정도 반영하고 있다. 한 예로 은퇴한 노인들에게 자신이 선택한 대로 학습할 기회를 제공함으로써 각자가 추구하고 싶은 관심사를 계발하게 하는 인생의 세번째 시기의 대학이 이미 존재한다.
191231 현대사회학 (95).pdf191231 현대사회학 (95).pdf
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